El valor formativo de las actividades en Educación Física y Yoga está establecido claramente por su dimensión procedimental, es decir: prácticamente en cada una de nuestras clases se le solicita al alumno realizar diferentes acciones, estas acciones demandan para el mismo, el ejercicio de diferentes recursos personales, ajustes y coordinación de ideas que hacen posible la interacción en el juego o en el reto motor.
Educar+e tiene uno de los modelos más amplios y ambiciosos de Educación Física y Yoga que podamos encontrar en ambientes escolares en México, nueve docentes comprometidos y experimentados, atienden proyectos tan diversos como: estilo de vida saludable, desarrollo de habilidades y capacidades físicas, campamentos, viajes internacionales, eventos predeportivos y deportivos, actividades con padres de familia, encuentros Inter escolares, natación, yoga, meditación, actividades recreativas y juegos colaborativos entre otros. Por ello tenemos clases de Educación Física y Yoga prácticamente todos los días. Esto sin mencionar las actividades que se realizan de manera interdisciplinaria apoyando objetivos y fines de otras áreas de la escuela (Zamorano, 2011).
Como otros grandes propósitos de nuestra institución un estilo de vida saludable y pleno nos motiva para contribuir a esta hermosa comunidad.
José de Jesús Ochoa Tabares
Coordinador Educación Física y Yoga
Zamorano, D. (2011). ¿Contribuciones del área de educación física al desarrollo de las competencias básicas o interdisciplinariedad? EmásF: Revista Digital de Educación Física, 8(8).
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